Формирование профессиональной компетентности с учетом аксиологического компонента у будущих воспитателей дошкольных организаций образования

В статье представлен вопрос формирования профессиональной компетентности у студентов педагогического колледжа с учетом ценностного подхода. Представлены доказательства влияния аксиологического компонента у студента на качество профессиональной деятельности в дошкольных организациях образования в будущем.