Оценивание обучения и оценивание для обучения

В статье ставиться задача рассмотреть эффективность модуля «Оценивание обучения и оценивание для обучения», который вносит новые формы работы в образовании. Проанализирована работа на уроке русского языка в 3 «Б» классе по модулю «Оценивание обучения и оценивание для обучения». В результате анализа автор доказывает, что необходимо использовать различные методы оценивания для успешной образовательной деятельности.

Автор: Куприна Оксана Викторовна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №14(38)