Развитие навыков написания эссе у учащихся на уроках русского языка

В данном исследовании представлен опыт проведения Исследования в действии на уроках русского языка и литературы в Назарбаев Интеллектуальной школе. Автор знакомит с некоторыми приемами методики написания аргументативного эссе и представляет результаты применения этих приемов на практике. Автором проанализированы новейшие источники по данной методике. Экспериментально установлена и теоретически обозначена необходимость применения данных приемов на уроках, которые преподаются на русском языке.

Автор: Ниязбекова Балаим Сейтжановна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №15(39)