Использование различных приёмов работы над задачей, способствующих развитию творческой активности и мышления учащихся

Предлагаю рассмотреть некоторые приёмы и формы организации работы при обучении младших школьников решению задач, которые, как показывает опыт, способствуют развитию творческой активности и мышления учащихся, вырабатывают стойкий интерес к решению текстовых задач, которые часто применяю в практике работы.