Эффективные методы инклюзивного образования в условиях дистанционного обучения

Изменения, произошедшие в казахстанской системе образования весной текущего 2020 года, показали особую значимость реализации инклюзивного образования. Ситуация, сложившаяся в результате пандемии короновируса COVID-19, выявила некоторые проблемы организации инклюзивного образования в условиях перехода на дистанционное обучение школьников.

Автор: Феданова Лидия Владимировна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №16(40)