Профессиональная компетентность учителя в условиях обновления содержания образования в Республике Казахстан

В статье использованы основные положения Государственной программы развития образования и науки РК на 2016-2019 года.Главной фигурой модификации в сфере образования становится учитель с его профессиональной компетентностью. Главной задачей учителя является формирование конкурентноспособной личности, которая активно влияет на существующую действительность,изменяя её к лучшему. Педагог - человек, создающий условия развития учащихся,применяющий разнообразные виды и формы деятельности в учебном процессе. В статье определен круг умений учителя в условиях обновлённого содержания образования.