Инклюзивный подход в контексте современного образования Республики Казахстан
Эта статья посвящена инклюзивному образованию в Казахстане. В частности, представлена образовательная модель «Включение», используемая для обучения детей с ООП. Также в материалах статьи представлена общая информация о включении в систему образования Казахстана.
Автор: Дубынина Татьяна Евгеньевна
Журнал «Просвещение». Выпуск №1(45)