Применение таксономии Блума на уроках русского языка. Составление разноуровневых заданий

Как сделать так, чтобы задания на уроках русского языка обеспечивали развитие ученика – учили мыслить, действовать, формировали устойчивые навыки поведения в реальных жизненных ситуациях? Использование таксономии Блума поможет правильно ставить цели в обучении, формулировать проблемы и задания для учащихся, подбирать адекватные оценочные инструменты, проводить рефлексию по результатам обучения.