Развитие самооценки младшего школьника
Для развития адекватной самооценки необходимо создать в классе атмосферу психологического комфорта и поддержки. С этой целью в классе нужно создать на уроке для каждого ученика ситуацию успеха, используя для этого разноуровневые формы работы. А также, эффективному развитию адекватной самооценки у детей способствует постоянное использование рефлексии на уроках.
Автор: Ахметова Аяна Галымжановна
Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №17(41)