Методы и приёмы организации ситуации успеха как одно из направлений повышения социализации воспитанников

Успех в учении и в жизни – один из источников внутренних сил школьника, рождающий энергию для преодоления трудностей, залог будущей успешной социализации учащихся. Радость возникает, если есть успех, который окрыляет человека. Поэтому смысл деятельности воспитателя состоит в том, чтобы создать каждому воспитаннику ситуацию успеха и дать ему возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя.