Методы организации обратной связи между учителями и учениками в дистанционном формате обучения

В статье обобщен опыт о формировании целостного и объективного представления о методах организации обратной связи между учителями и учениками для успешного функционирования в условиях дистанционного преподавания и обучения. Данные исследования взяты из опыта работы педагогов школы-лицей № 6 г. Кокшетау