Развитие коммуникативных и социально-бытовых навыков у детей с аутизмом, посредством сказкотерапии

Данный материал предназначен для педагогов, работающих с детьми с РДА. Приём сказкотерапии хорошо зарекомендовал себя для работы с классом или группой детей,  так как исходя из наблюдений можно отметить, что дети с аутистическими чертами довольно подвержены перенятию эмоционального фона (ребенок слыша детский смех, живо реагирует на них), им интересна реакция детей на происходящее.