Работа с информацией как средство формирования читательской грамотности учащихся начальной школы

В данной статье описано содержание работы с информацией в начальной школе. Представлены результаты эксперимента по внедрению в учебный процесс занятий по развитию навыков читательской грамотности. А также даны рекомендации по формированию читательских умений у учащихся начальной школы.

Автор: Васильева Татьяна Петровна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №5(46)