Работа с информацией как средство формирования читательской грамотности учащихся начальной школы
В данной статье описано содержание работы с информацией в начальной школе. Представлены результаты эксперимента по внедрению в учебный процесс занятий по развитию навыков читательской грамотности. А также даны рекомендации по формированию читательских умений у учащихся начальной школы.
Автор: Васильева Татьяна Петровна
Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №5(46)