Использование дифференцированного подхода в обучении на уроках физической культуры

В данной статье описывается применение дифференцированного подхода на уроках физической культуры. Рассмотрены виды примерной дозировки нагрузки на учащихся разного уровня физической подготовленности.

Автор: Лузан Александр Валерьевич

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №5(46)