Сюжетно-ролевая игра как средство формирования речи у неслышащих школьников
Статья предназначена для педагогов, работающих с неслышащими школьниками. В статье говорится о том, какую важную роль занимает игра в развитии речи и раскрывается их значение в развитии ребенка.
Автор: Курманова Гаухар Сабитовна
Журнал «Просвещение». Выпуск №4(48)