Игра как средство развития грамотности у учащихся начальной школы

В данной статье рассматривается игра как средство развития грамотности у младших школьников. Акцентируется внимание на необходимости развития уровня общей грамотности, для дальнейшего развития творческого потенциала учащихся и их познавательной деятельности.

Автор: Гура Лидия Петровна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №6(47)