Особенности понимания и использования общекультурных норм поведения детьми с особыми образовательными потребностями

Формированию общекультурных норм поведения содействуют правила. Они являются для подростков с особыми образовательными потребностями ориентиром, при помощи которого они избирают нужные формы поведения. Правила вводят постепенно, в естественных ситуациях, с учетом возраста детей.