Развитие функциональной грамотности на уроках географии и биологии через метапредметную связь

К современному образованию сегодня предъявляются новые требования, связанные с умением выпускников средней школы ориентироваться в потоке информации; творчески решать возникающие проблемы; применять на практике полученные знания, умения и навыки.

Автор: Назарова Татьяна Николаевна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №8(49)