Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к обучению

Перед современной школой поставлены новые задачи: создание обучающей среды, мотивирующей учащихся самостоятельно добывать, обрабатывать полученную информацию, обмениваться ею, быстро ориентироваться в информационном пространстве. Это обусловлено существенными изменениями, происходящими в последнее время в социальном и экономическом пространстве системы образования. Ключевые слова: урок, мотивация к обучению, компетентностно -ориентированные задания