Организационно-методические рекомендации перехода к модульной технологии обучения в организациях ТиПО

В докладе дана организационно-методическая рекомендация перехода к модульной технологии обучения в организациях ТиПО. Чтобы понять необходимость внедрения новых образовательных программ, сделан сравнительный анализ между образовательными программами, основанных на модульно-компетентностном подходе и действующими типовыми учебными планами и программами системы ТиПО.