Развитие стратегии для формирований навыков усидчивости у гиперактивных детей

в 2020-2021 году решила в рамках программы “Проект развития под руководством учителя”, я решила разработать стратегию для формирования усидчивости у гиперактивных детей”. Для достижения данной цели мне необходимо было решить следующие задачи: 1. Изучить литературу по работе с гиперактивными детьми 2. Разработать комплекс упражнений для развития внимания и умения контролировать ее согласно физиологическим особенностям. 3. Подобрать упражнения для снижения импульсивности и на регуляцию двигательной активности. А также внедрить разработанную стратегию по проблеме в учебную деятельность