Исследование в действии "Как развить исследовательские навыки учащихся при изучении языка художественного текста через стратегии критического мышления?"

Развитие исследовательских навыков при изучении языка художественного текста предполагает обучение через язык, т.е. как можно использовать язык как средство мышления, рефлексии, самовыражения, как инструмент для развития читательской грамотности в целом. Учащиеся учатся не только умению дать оценку различным литературным и нелитературным текстам, поиску новых знаний, развитию критического мышления, но и умению решать проблемы в современном мире, проводить связь с реальной жизнью.

Авторы: Сыздыкбаева Даметкен Мусахановна, Кабышева Жанар Омирзаковна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 16 (57) (август 2021 г.)