Преподавание дисциплины «Информационно-коммуникационные технологии» для студентов бакалавриата с использованием электронного учебно-методического обеспечения

Статья посвящена изучению предмета «Информационно-коммуникационные технологии» для студентов бакалавриата с использованием электронного учебно-методического обеспечения. Автор предлагает создание электронного учебно-методического обеспечения для организации обучения с сохранением безопасности студентов высших учебных заведений.