Дистанционное обучение: плюсы и минусы в педагогической деятельности
Если рассматривать педагогическую деятельность как целостный комплекс, то наряду с теоретической составляющей в нем имеется масса практической и прикладной сферы. Каждый педагог, обеспечивая студентов знаниями теоретического и практического характера, формирует учебно-методические комплексы в соответствии с необходимым объемом полезной информации
Авторы: Макеева Юлия Витальевна, Әбілдина Ақбөпе Сағындыққызы
Образование в XXI веке: мировой опыт и перспективы развития