Дидактическая игра, как форма обучения детей старшего дошкольного возраста

В статье анализируется сущность дидактической игры как деятельности и формы организации образовательного процесса, который используется для познавательного и интеллектуального развития дошкольников. Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемые педагогикой в целях воспитания и обучения детей. В статье рассматриваются некоторые виды дидактических игр и их включение в образовательно-воспитательный процесс для полноценного всестороннего развития детей старшего дошкольного возраста.

Автор: Корсун Ирина Викторовна

Журнал «Просвещение». Выпуск №9(53) (сентябрь 2021 г.)