Ознакомление с окружающим и социальным миром посредством практических занятий у детей дошкольного возраста с ЗПР

Основной формой организации коррекционно-развивающего процесса по теме «Ознакомление с окружающим и социальным миром» является коррекционные занятия, где используются занятия-экскурсии (наблюдения), практические работы, занятия с демонстрацией объектов или их изображений.