Использование электронного учебно-методического обеспечения в организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Информационно-коммуникационные технологии»

В статье оцениваются возможности использования электронного учебно-методического обеспечения курса дисциплины для организации самостоятельной работы студентов с целью освоения фундаментальных знаний, профессиональных умений и опыта практической деятельности по профилю выбранной специальности, а также творческой, исследовательской деятельности.