Функциональная грамотность младших школьников на основе развития критического мышления

В статье я делюсь мнением о важности развития функциональной грамотности учащихся начальных классов, рассказываю о приемах критического мышления, используемых мною на уроках. При написании статьи основывась на личном опыте и выводах, сделанных в процессе работы. Сообщаю, какие результаты были достигнуты.

Автор: Кабакова Оксана Ивановна

Журнал «Просвещение». Выпуск №10(54) (октябрь 2021 г.)