Дифференцированный подход в преподавании грамматики для улучшения учебных достижений пятиклассников

Подбор дифференцированных заданий действительно требует от обучающихся выполнения разного количества мыслительных операций, продвинет ученика вперед в процессе речевого развития. Все задания связаны с развитием речевых навыков, направлены на профилактику прогнозируемых грамматических ошибок, возможных в предложенной речевой ситуации.