Педагогические технологии в достижении образовательных результатов студентов на уроках производственного обучения

Современный урок производственного обучения — это далеко не однообразная и единая структурно-содержательная схема. Поэтому каждый мастер определяет для себя те формы работы, которые для него наиболее приемлемы, соответствуют той парадигме, которую он отдает предпочтение в работе. Именно урок производственного обучения — это место, где происходят процессы обучения, воспитания и развития личности. За прошедшие годы много педагогических ценностей изменилось. Появились не только новые цели, но и новые средства обучения, главное, что сегодня урок производственного обучения рассматривается не только как деятельность мастера, другими словами, как форма обучения, но и как деятельность студента.