Оптимизация партнерских отношений ДО и семьи при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья посредством квест-игры

Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. У них разные воспитательные функции, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие. Сложности в отношениях между семьями и образовательными учреждениям обуславливаются рядом причин: несовпадением взаимных ожиданий;-недоверием родителей к педагогам;-низким уровнем педагогической компетентности родителей и др.