Влияние логоритмики на развитие связной речи детей с нарушением интеллекта
В данной статье рассматривается влияние логопедической ритмики на развитие связной речи детей с нарушением интеллекта. Элементы логоритмики успешно дополняют и модернизируют такие традиционные методики, как обучение рассказыванию и пересказу. Открываются возможности создавать новые интересные и увлекательные логоритмические игры, применять ранее не используемые формы работы.
Автор: Касамбаева Жанел Роллановна
Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 21 (62) (ноябрь 2021 г.)