Активные методы и приёмы обучения на уроках музыкальной литературы как средство мотивации учебной деятельности

Данная статья рассказывает о методах и приёмах обучения, которые способствуют повышению мотивации на уроках музыкальной литературы, позволяют творчески и увлечённо построить урок, сделать его познавательным и динамичным, повысить интерес к обучению.

Автор: Селезнёва Наталья Фёдоровна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 22 (63) (ноябрь 2021 г.)