Игры для развития лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР

Формирование грамматического строя речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи происходит с большими трудностями, чем овладение словарем. Нарушение синтаксической структуры предложения выражается в пропуске членов предложения, неправильном порядке слов, в отсутствии сложноподчиненных конструкций. Формирование лексико-грамматического строя речи — это длительный и трудоемкий процесс