Коучинг, менторинг, Lesson Study как эффективные методы повышения профессиональной компетентности педагога

Стержневой фигурой в совершенствовании деятельности школы и обеспечении успешности обучения является учитель. Современными исследователями М.Барбер и М.Муршед был сделан вывод: нельзя улучшить результаты учащихся, не повысив ка-чество обучения. А качество системы образования не может быть выше качества рабо-тающих в ней учителей