Разработка урока по теме "Сравнение растительной и животной клетки"

Урок проведен по принципу дифференциации «Креативность». Развитие навыков креативного мышления на уроках позволит подросткам использовать полученные знания для решения реальных жизненных задач. Данный урок представляет возможность учащимся планировать, проектировать модель клетки, использую полученные знания. Аргументировать, доказывать собственное мнение.