Внедрение процесса Lesson study в школе

В статье представлен процесс внедрения Исследования урока в школе, его эффективность. Подход Исследование урока содействует творческому взаимодействию учителей. В рамках этого подхода формируется культура сотрудничества, которая способствует повышению у учителей мотивации для профессионального роста.

Автор: Кресс Ирина Александровна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 2 (67) (январь 2022 г.)