Значение активного обучения в удовлетворении потребностей учащихся

Определение и удовлетворение потребностей учащихся имеет основное значение при разработке учебных планов по новым образовательным программам, внедряемым в Республике Казахстан с 2016 года. В статье рассматривается проведенное "Исследование в действии", которое было направлено на выявление потребностей разных учащихся при их включение в активное обучение.