Использование контекстных задач при обучении математике в 5 классе с целью развития функциональной грамотности

В данной статье рассматривается вопрос использования контекстных заданий при изучении математики 5 класса. Приведены типы задач, алгоритм составления и критерии формирования контекстных задач.