Уровневая дифференциация при проверке знаний студентов
В настоящее время разработаны современные образовательные технологии, позволяющие сделать учебный процесс более активным. На протяжении нескольких лет проблему прочности знаний я решаю через технологию уровневой дифференциации. Дифференцированный подход позволяет добиться высоких образовательных результатов и вовлекает студентов в процесс самоуправления своим развитием, способствует развитию общеучебных умений и навыков.
Автор: Лучинина Татьяна Юрьевна
Журнал «Просвещение». Выпуск №4(12)