Воспитание начал экологической культуры как условие формирования осознанного отношения к природе

В статье обобщен опыт работы педагога по формированию экологических представлений у детей дошкольного возраста через использование детского экспериментирования, проектного метода, метода создания и поддержания необходимых условий для жизни животных и растений, информационных и интегративных технологий.