Развитие критического мышления на уроках в начальной школе с применением ИКТ

В данном докладе отражена работа учителя, где совмещены технология развития критического мышления и ИКТ. Учитель умело использует ИКТ на различных стадиях урока, таких как: вызов, осмысление и рефлексия. Также показана работа с талантливыми и одарёнными учениками, которые используют ИКТ в своих проектах и выступлениях. Уроки соответствуют идеям семи модулей обучения, что положительно отражается на динамике и результатах обученности учащихся.