Возможности формирования познавательного интереса старших дошкольников средствами ИКТ

Проблема формирования и развития познавательного интереса решается на всех уровнях образовательного процесса: от дошкольного до высшего образования. Обусловлено это тем, что именно от познавательного интереса ребенка во многом зависит эффективность деятельности всей системы образования. В связи с этим, познавательный интерес дошкольников является объектом изучения многих психолого-педагогических исследований, в которых ему отводят одну из ведущих ролей в достижении эффективности учебно- воспитательного процесса.

Автор: Губина Елена Викторовна

Актуальные вопросы развития современной системы образования