Проблемы чтения и понимания у детей с расстройствами аутистического спектра

В акте чтения принимают участие зрительный, речедвигательный и речеслуховой анализаторы. Оно начинается со зрительного восприятия, различения и узнавания букв.

Автор: Батырбекова Гульнур Нурлыбековна

Журнал «Просвещение». Выпуск №5(61) (май 2022 г.)