Повышение результатов обучения у учащихся через систематическую обратную связь по итогам формативного оценивания

В статье рассматривается влияние формативного оценивания на развитие исследовательских навыков учащихся. Как оценка результатов практического исследования смогут улучшить качество планирования эксперимента. Как в течении одного урока можно отследить прогресс каждого ученика.

Автор: Кожахметова Ольга Викторовна

Образование в Казахстане: традиции, опыт, инновации