Повышение результатов обучения у учащихся через систематическую обратную связь по итогам формативного оценивания
В статье рассматривается влияние формативного оценивания на развитие исследовательских навыков учащихся. Как оценка результатов практического исследования смогут улучшить качество планирования эксперимента. Как в течении одного урока можно отследить прогресс каждого ученика.
Автор: Кожахметова Ольга Викторовна
Образование в Казахстане: традиции, опыт, инновации