Разработка и применение суммативных работ по русскому языку с различным уровнем сложности программного материала для учащихся с ООП

В чем особенности проведения суммативных работ для детей с легкой умственной отсталостью, включенных в классы нормы специальной школы? Учащиеся в данных классах обучаются по специальным учебным программам в соответствии с ГОСО и рекомендациями ПМПК, и, соответственно, в условиях обновленного содержания образования выполняют положенные СОР и СОЧ.