Нестандартные задачи как средство развития логического мышления

Помочь в развитии мышления ребенка могут задачи, не имеющие конкретного алгоритма решения, а требующие творческого, неординарного подхода. В методической литературе они именуются нестандартными или нетиповыми. В процессе решения подобного рода задач происходит развитие математических способностей учащихся, что способствует развитию мышления младших школьников, его гибкости и вариативности