Lesson Study в практике учителя малокомплектной школы

Цель исследования: используя приемы В.Н.Зайцева создать условия для формирования навыков осознанного беглого чтения у младших школьников. Провели Lesson Study на уроках литературного чтения во 2 классе. За короткий промежуток времени (3 урока) мы получили ощутимые результаты.