Содействие стратегии критического мышления творческому развитию на уроках казахского языка и литературы

Учитель, который шагает в ногу со временем, уже не может работать по “старинке”, и старается пополнить свои знания новыми педагогическими открытиями. Программа, основанная на конструктивистской теории, устанавливает перед учителем обязательство: концетрация усилия и внимания, прежде всего, на личности ученика. Критическое мышление — ведущее современное и актуальное обучение для казахстанских учителей.Развитие критического мышления просто необходимо.

Автор: Балтабай Роза Кудайбергенкызы

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 14 (79) (июль 2022 г.)