Ресурсосберегающие технологии энергии

Приёмы и методы, используемые на уроке, заставляют учащихся решать экологическую проблему, включаясь при этом в активный познавательный процесс. Групповая работа, запланированная на уроке, помогает определить уровень развития самоконтроля в учебной деятельности. ИКТ на данном уроке развивает творческий подход, любознательность учащихся, формирует интерес к изучению русского языка.

Автор: Лошманова Наталья Викторовна

Журнал «Просвещение». Выпуск №8(64) (август 2022 г.)